[FR] Win News – Lycée d’Alembert

Magazine

Entre novembre et décembre, la classe “ReNews” du Lycée d’Alembert a travaillé à la conception d’un webmagazine spécialisé dans les jeux vidéos : Win News.

Win News est une bonne introduction au monde du jeu vidéo : vous y découvrirez notamment quelques-uns des titres phares de ces dernières années (tels Fortnite ou Skyrim), un focus sur une technique en plein développement, la VR (ou “réalité virtuelle”), ainsi qu’une enquête sur les risques d’addiction qui accompagnent parfois, malheureusement, une pratique trop intensive.

Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.

L’équipe de rédaction

Rédactrice en chef: Lisa
Équipe de rédaction: Lisa Renner, Radmilo Boskovic, Aleksandar
Talijan, Jean- Rodolphe Kouakou, Nawel Laiz et Romandji Samson

Merci aux élèves, à l’équipe pédagogique du Lycée, ainsi qu’à la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire en Seine-Saint-Denis !

OTHER PROJECTS...

Magazine

[TR] TİNK – Web Dergileri

TİNK öğretmenleri ve öğrencileri olarak, ReNews projesinde edindiğimiz birikimi Web dergilerimizde sergileme fırsatı bulmak bizleri çok heyacanlandırmıştı. Web dergilerini oluşturmak amacıyla sanat, sağlıklı yaşam ve üretim alanındaki profesyonellere ulaşıp onların deneyimlerini edindiğimiz Medya Okuryazarlığı eğitimi ışığında projemizde sergiledik.

Magazine

[PL] CLXIII Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie

Przedstawiamy magazyn internetowy przygotowany przez uczniów ze CLXIII Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie na zakończenie warsztatów w maju 2021 roku. Autorzy artykułów nawiązali do filmu “Madagaskar”, przedstawili kilka włoskich atrakcji turystycznych. Znalazło się też miejsce na kilka słów o Szwecji.

Magazine

[PL] XI Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu

Uczniowie XI Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu przygotowali kilka artykułów, w których zajęli się rolą i pozycją kobiet; tym, jak zaplanować podróż; z przymrużeniem oka opisali różne typy licealistów; sparodiowali recenzję książki i w końcu napisali o młodzieżowym słowie roku.